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周文婷
16662万字
73283人读过
连载
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
最新章节:
第521章
伊朗退出伊核协议
(
2024-11-02 11:33:39)
更新时间:
2024-11-02 11:30:32
黄贞仪
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
张静雯
第四条 国务院教育行政部门、省级教育部门、高校科学规划教材建设,重视教材质量,突出教材特色。马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用。
吴奕君
第十二条 教材编写实行主编负责制。一套教材原则上设一位主编,特殊情况可设两位主编。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十一条规定外,还需符合以下条件:
邓柏毅
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
杜鸿儒
今天的军师没有再戴面具,似乎是有意让这世界的人们,最后一次看到她的容颜。
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