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第08章五朵花共传
第08章五朵花共传
刘泓欣
35952万字
91844人读过
连载
…………
最新章节:
第521章
大众
(
2024-12-21 12:34:47)
更新时间:
2024-12-21 13:39:37
黄佳琪
(三)遵循教育教学规律和人才培养规律,能够满足教学需要。结构严谨、逻辑性强、体系完备,能反映教学内容的内在联系、发展规律及学科专业特有的思维方式。体现创新性和学科特色,富有启发性,有利于激发学习兴趣及创新潜能。
张文勇
第十二条 教材编写依据职业院校教材规划以及国家教学标准和职业标准(规范)等,服务学生成长成才和就业创业。教材编写应符合以下要求:
陈逸凡
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待。
王嘉岳
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
吴雅玲
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
谢耀法
第二十七条 承担教材发行的机构应取得相应的资质,根据出版发行相关管理规定,最近5年内未受到出版主管部门处罚,无其他违法违纪违规行为
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