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最原始的原始目录
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李美铭
73394万字
45363人读过
连载
第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势,制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主,综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。
最新章节:
第521章
沉睡魔咒2
(
2024-12-21 23:39:33)
更新时间:
2024-12-21 22:57:46
杨淑治
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见
王修行
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
王士杰
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
童宜蓁
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
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